• Anvendelse av Khan Academy i norsk kontekst 

      Brelin, Mats Kristoffer (Master thesis, 2021)
      Denne studien søker å avklare hvordan og i hvilken grad Khan Academy (KA), en nettside med videoleksjoner innenfor en rekke fag, kan anvendes for å oppfylle kompetansemål fra den norske læreplanen i matematikk. Spørsmålet ...
    • Motivasjon fra elevenes perpektiv 

      Brelin, Mats Kristoffer (Bachelor thesis, 2019)
      Denne oppgaven forsøker å undersøke om de store motivasjonsteoriene er relevante fra elevens synspunkt og hvilke som eventuelt er mest relevante. Dette innebærer mestringsforventning, indre og ytre motivasjon, viktigheten ...